Após concluir a formação, o estudante poderá atuar em:

• Projetos sociais com crianças e adolescentes.

• Programas de proteção e apoio psicossocial.

• Escolas, centros educativos e projetos de inclusão.

• ONGs, associações e instituições comunitárias.

• Instituições de acolhimento e apoio familiar.

• Oficinas socioeducativas e grupos de desenvolvimento.

• Ações de prevenção da violência e promoção de direitos.

• Apoio a equipas multidisciplinares.

• Mediação entre família, escola e comunidade.

• Elaboração de projetos de intervenção social e educativa.

Áreas de atuação

Escolas, ONGs, projetos sociais, centros comunitários, instituições de acolhimento, serviços de apoio à infância e juventude, associações, fundações, programas educativos, projetos de inclusão, serviços sociais e iniciativas independentes.

Esta especialização é indicada para:

• Assistentes sociais, educadores, pedagogos e psicopedagogos.

• Psicólogos, terapeutas e profissionais da saúde mental.

• Professores, orientadores escolares e mediadores educativos.

• Técnicos de projetos sociais, ONGs e instituições comunitárias.

• Profissionais de acolhimento, proteção e apoio à infância.

• Monitores, cuidadores, agentes sociais e voluntários.

• Estudantes das áreas de educação, saúde, serviço social, psicologia e ciências humanas.

• Pessoas interessadas em atuar com crianças, adolescentes e famílias em situação de vulnerabilidade.

Módulo 1 — Infância, Adolescência e Vulnerabilidade Social | 10h

Conceitos de infância, adolescência, desenvolvimento humano, vulnerabilidade, risco social, exclusão, pobreza, direitos, proteção e fatores de risco.

Módulo 2 — Situações de Risco e Violência | 10h

Negligência, abandono, violência física, psicológica e sexual, bullying, exploração, conflitos familiares, exposição a drogas, evasão escolar e outras situações de risco.

Módulo 3 — Desenvolvimento Emocional e Comportamental | 10h

Sofrimento emocional, medo, ansiedade, agressividade, retraimento, baixa autoestima, dificuldades de vínculo, comportamento desafiante e sinais de alerta.

Módulo 4 — Escuta, Acolhimento e Vínculo Psicossocial | 10h

Comunicação com crianças e adolescentes, escuta ativa, acolhimento humanizado, construção de confiança, ética, sigilo, limites de atuação e postura profissional.

Módulo 5 — Família, Escola e Comunidade | 10h

Relações familiares, estilos parentais, escola como espaço de proteção, articulação com professores, apoio à família, participação comunitária e fortalecimento de redes.

Módulo 6 — Intervenção Psicossocial na Prática | 10h

Planeamento de atendimentos, oficinas, grupos, rodas de conversa, atividades socioeducativas, acompanhamento de casos, encaminhamentos e estratégias de apoio.

Módulo 7 — Trabalho em Rede e Proteção Integral | 10h

Rede de proteção, serviços sociais, saúde, educação, justiça, instituições de acolhimento, protocolos de encaminhamento, articulação interinstitucional e prevenção de revitimização.

Módulo 8 — Projeto Final Aplicado | 10h

Elaboração de uma proposta de intervenção psicossocial para crianças, adolescentes ou famílias em situação de risco, com objetivos, metodologia, atividades, rede de apoio e avaliação.

Metodologia

Formação 100% online, com conteúdos organizados em ambiente virtual, materiais de apoio, estudos de caso, atividades reflexivas, propostas práticas e elaboração de um projeto final aplicado à intervenção psicossocial.

Certificação

Ao concluir a formação, o estudante poderá obter o seu certificado digital de especialização, comprovando a sua participação e aprendizagem no curso.

Destaques do curso

• Formação online de 80 horas.

• Foco em crianças e adolescentes em situação de risco.

• Conteúdo prático, humano e aplicável.

• Ideal para educação, serviço social, saúde, projetos sociais e proteção infantil.

• Aborda acolhimento, vínculo, família, escola e rede de apoio.

• Inclui projeto final aplicado.

Esta formação é uma capacitação livre em intervenção psicossocial, educação, proteção e desenvolvimento humano. Não substitui graduação, registro profissional, formação clínica regulamentada nem habilita para diagnóstico, psicoterapia, emissão de laudos, prescrição ou atos privativos de psicólogos, médicos, assistentes sociais ou outros profissionais regulamentados.

Aprenda a apoiar crianças e adolescentes em situação de risco com escuta, proteção, intervenção psicossocial e trabalho em rede.